OLIBERMÁTICO

EXPOSIÇÃO "ZOOM LATINO AMERICANO"

2012-01-18T09:48:00.000-08:00

Ressalta-se que algumas imagens do vídeo não estão boas em função da
proteção de vidro que elas tinham e também devido ao equipamento utilizado e a iluminação do local.

Em breve publicarei as impressões que tive quando me deparei com alguns quadros nessa exposição.

Espero que curtam o vídeo e apreciem a beleza rara dessas excelentes obras de arte da Exposição Zoom Latino Americano - parte da Coleção de Arte Femsa (México).

Belo Monte é a Gota D'água?

2012-01-10T10:14:00.000-08:00

É urgente q façamos alguma coisa, nos mobilizemos e deixemos claro
que, como cidadãos, somos CONTRA a destruição da floresta para
realização de seja lá o que for, agricultura, pecuária, usinas ou ...
Amigos, o preço dessa "Belo Monte (de bosta)" é incalculável.
O preço é a destruição da floresta, de animais, de acervo arqueologico ainda não estudado,
e, principalmente, IMPACTOS AMBIENTAIS no regime das águas e no clima que
nenhum estudo ambiental é capaz de relatar com precisão.

Faço aqui um apelo a todos que têm alguma consciência ecológica -
PONHAM A BOCA NO TROMBONE! Não deixemos barato!
Vão destruir a natureza, ainda vão usar o nosso dinheiro pra isso!
Tudo em nome de um falso progresso e de uma falsa carência excessiva de energia e tecnologia!

Pensem em como o clima já está modificado!
O pior ainda está por vir.
E vamos continuar aceitando,
até que a vida se torne insustentável, do ponto de vista climático e ambiental?

Há um "filminho" para criança que se chama OS SEM FLORESTA,
e dá uma boa idéia do que estamos fazendo com a natureza.
Também o filme AVATAR mostra bem claramente como o homem é ganancioso e egoísta.

E nós? Que tipo de seres q nós somos, que não fazemos nada para impedir essa destruição?

Vamos fazer o que é melhor para a natureza, para o próprio homem e para o planeta como um todo?

POLÍTICOS - PAREM BELO MONTE!!!

O NATAL - NA VISÃO DOS ALUNOS

2012-01-09T04:05:00.000-08:00

EU MAIOR - entrevista com Roberto Crema

2012-01-08T18:06:00.001-08:00

EU MAIOR - entrevista com Prem Baba

2012-01-08T18:06:00.000-08:00

EU MAIOR - entrevista com Marcelo Gleiser

2012-01-08T18:01:00.000-08:00

EU MAIOR - entrevista com Flávio Gikovate

2012-01-08T17:40:00.000-08:00

Hidrelétrica de Belo Monte: Impactos Ambientais

2012-01-05T13:29:00.000-08:00

Hidrelétrica de Belo Monte: Impactos Ambientais

Mãos Dadas_Carlos Drummond de Andrade

2011-11-02T05:29:00.000-07:00

Bilhete_ Mário Quintana

2011-11-02T05:27:00.001-07:00

As Borboletas_Vinícius de Moraes

2011-11-02T05:27:00.000-07:00

É preciso não esquecer nada_Cecília Meireles

2011-11-02T05:25:00.000-07:00

O velho e a flor_Vinicius de Moraes

2011-11-02T05:22:00.000-07:00

Sentimento do Mundo_Carlos Drummond de Andrade

2011-11-02T05:21:00.000-07:00

O CEMITÉRIO DOS VIVOS

2011-08-11T07:38:00.000-07:00

O CEMITÉRIO DOS VIVOS (Lima Barreto) - esquete 2

2011-08-11T07:36:00.000-07:00

Letramento Digital - Helpdesk

2011-06-30T07:36:00.000-07:00

Milton Nascimento - Para Lennon e McCartney/ Maria M

2011-06-02T06:19:00.000-07:00

Dispensa comentários - a arte completa de Milton Nascimento - fala por si só!

7.° SEPLA - Seminário de Pesquisas em Linguística Aplicada - 2011

2011-05-22T18:24:00.000-07:00

Algumas Considerações sobre o evento.

Prof. Maurílio de Carvalho

Aconteceu entre os dias 19 a 21 de maio a 7.ª edição do SePLA - Seminário de Pesquisas em Linguística Aplicada, que ocorre anualmente nas dependências do DCSL – Departamento de Ciências Sociais e Letras da UNITAU – Universidade de Taubaté.

Este ano, o evento que é uma iniciativa do PPGLA – Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada (Nível Mestrado) - teve o seguinte tema norteador dos trabalhos, discussões e minicursos: “Leitura e Produção: múltiplas perspectivas no ensino de línguas”. Este tema se fez presente em diversos graus, em praticamente todas as discussões o que garantiu uma coesão surpreendente ao Seminário e denotou uma verdadeira “engenharia” organizacional e educacional.

Participaram como ouvintes e apresentadores alunos da graduação, mestrandos, mestres e doutores de diversas instituições, o que muito contribuiu para o enriquecimento da discussão em torno da problemática-tema do Seminário. A quantidade e a qualidade das apresentações, bem como o público que compareceu a cada apresentação imprimiu um tom de Congresso ao evento.

Tive a grata satisfação de participar de vários momentos, como ouvinte e também apresentando três estudos que realizei no âmbito do PPGLA, do qual sou discente. Fato inconteste é que o evento contribuiu significativamente para mudar, melhorar e ampliar o olhar dos participantes sobre a Leitura e a Produção textual.

Infelizmente, em função de meu horário de trabalho não pude participar da Conferência ministrada sexta (20) das 14 – 18h pela Profa. Dra. Claudia Riolfi (USP), mas ouvi diversos relatos sobre quão proveitosa foi a Conferência e como ela ajudou a dar ainda mais nexo a todas as discussões e apresentações que foram feitas durante os três dias.

Das atividades nas quais me envolvi diretamente gostaria de destacar alguns pontos:

● Dia 19 às 8h - frequentei o minicurso ministrado pela Profa. Dra. Eliana V. Brito – o curso demonstrou com eficiência e de maneira prática (aplicada) como o professor de Língua Portuguesa/Literatura pode fazer uso da MPB para ensinar Literatura, Leitura e Compressão Textual. A relação que a Profa. fez entre MPB e Literatura foi muito clara e inteligente. Destaque-se a utilização de um repertório amplo e variado que foi desde Vinícius, Toquinho, Chico, Tom, Cartola, Zé Rodrix, Caetano, até Renato Russo e Belquior, entre tantos outros que foram utilizados.

Imediatamente após (10h) pude ouvir a Profa. Dra. Claudete M. Ghiraldelo abordando a relação que há entre a representação que fazemos da Língua Portuguesa e a identidade nacional. A importância maior deste minicurso foi entender as implicações que essas representações trazem ao ensino de Língua Materna.

Neste mesmo dia às 19h30 frequentei o minicurso das Doutoras Elisabeth R. Silva e Vera L. B. S. Renda que abordou a construção de valores através de histórias que o professor de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual pode realizar. As Professoras discorreram sobre a humanização do Belo, do Bom e do Justo e com isso trouxeram à tona discussões que envolvem a Ética, a Estética, a Política e a Educação. O curso estava lotado e todos ficaram maravilhados com a abordagem feita pelas professoras e concluíram que a Literatura e a Ética se fazem essenciais na Educação, em todos os níveis, para auxiliar na construção de valores.

● Dia 20 às 19h30 - juntamente com vários estudiosos, pude ouvir a Dra. Miriam B. Puzzo que tratou da Linguagem verbo-visual na Literatura. A Profa. resgatou textos de José de Alencar, José Paulo Paes, Dalton Trevisan entre outros, e demonstrou com clareza, precisão e simplicidade a presença de elementos não verbais (visuais) em textos literários. Interessante dessa abordagem foi o fato da professora abordar o não verbal a partir do verbal. O tema envolvendo estudos de elementos verbo-visuais é mui caro aos que estudam a Linguagem e por isso atraiu estudantes e estudiosos de várias linhas de pesquisa.

Nesse mesmo dia à noite ocorreu um minicurso do qual não participei diretamente, mas reúno elementos para traçar aqui alguns comentários, já que faço parte de seus grupos de estudo e linhas de pesquisa. Foi o minicurso do Professor Dr. Carlos A. Oliveira (meu orientador). Este minicurso funcionou para expor como ocorre a leitura em mídia digital e também sobre o material didático virtual. Acontece que as pesquisas que o Prof. Carlos têm orientado em muito têm contribuído para entendermos, ampliarmos e mudarmos nossa visão a cerca das Interfaces Digitais, a cerca do Hipertexto e a íntima relação que as TIC – Tecnologia da Informação e Comunicação têm com os estudos de Linguagem e ensino de Línguas.

● Dia 21 às 9h – sábado de manhã foi o dia das Comunicações orais e painéis, que compreenderam estudos em andamento ou já concluídos, de mestrado, de iniciação científica e o importante projeto de formação continuada - CAPES/INEP/OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO/ UNITAU - “Competências e habilidades de leitura: da reflexão teórica ao desenvolvimento e aplicação de propostas didático-pedagógicas” - coordenado pela Dra. Maria Aparecida Lopes Rossi. O projeto apresentou alguns resultados a cerca dos estudos que vêm sendo feitos sobre a Matriz de Referência da Prova Brasil, bem como a cerca da leitura numa perspectiva sociocognitiva. As apresentações contaram com a participação dos professores da rede municipal de Taubaté que fazem parte do projeto de “formação continuada”.

As apresentações de sábado compreenderam um universo de 46 (!) trabalhos, bastante para um só dia de apresentação. A temática dos trabalhos não fugiu ao tema geral do SePLA que foi Leitura e Produção. Encontro-me impossibilitado de fazer uma panorâmica deste momento do evento, uma vez que fiquei em uma única sala na qual foram apresentadas pesquisas (inclusive as minhas) sobre leitura, formação de professor e ensino de língua portuguesa. Todas as apresentações que pude acompanhar nesta sala discorreram sobre trabalhos muito bem elaborados e melhor ainda apresentados. Destaque para o trabalho da Profa. Mestre Luiza M. L. M. Alves, da FAI – Faculdade de Administração e Informática – de Sta. Rita do Sapucaí. A professora apresentou uma pesquisa que surtiu impacto direto na estrutura de alguns cursos superiores, inclusive com a criação da Disciplina de Ética.

Em última análise, concernente aos estudos de Linguagem, o 7.º SePLA serviu para destacar os trabalhos e estudos que vêm sendo feito no âmbito da Linguística Aplicada na UNITAU. Para além da Linguística Aplicada, o evento serviu para demonstrar através do Conhecimento e das relações interpessoais harmoniosas e afetuosas que se estabeleceram, como o DCSL se constitui num verdadeiro Instituto Superior de Humanidades.

CLICK AQUI PARA ACESSAR O SITE OFICIAL DO EVENTO

7º SePLA - UNITAU - 2011

2011-04-06T16:26:00.000-07:00

Acesse a página do evento

XX Seminário do CELLIP - UEL, Londrina, 2011: Primeiras informações

2011-04-06T16:20:00.000-07:00

XX Seminário do CELLIP - UEL, Londrina, 2011: Primeiras informações: "DATAS IMPORTANTES1. Realização do Seminário: 25, 26 e 27 de outubro de 2011 (de terça a quinta-feira), na Universidade Estadual de Lond..."

O Rappa - Minha Alma

2011-03-27T02:36:00.000-07:00

É porque eu gosto muito deles mesmo!!!

Os "prisioneiros" das grandes cidades,
das metrópoles e megalópoles do mundo,
reflitam sobre essa letra e "caiam na real" sobre
a grande cadeia que são os grandes centros.

E os que desejam mudar de vida,
estejam nos grandes centros ou no interior,
no campo ou na cidade,
reflitam "Qual a paz que vc não quer conservar,
pra tentar ser feliz?"

“Alimentando Esperanças”

2011-03-23T16:12:00.000-07:00

Prof. Maurílio de Carvalho

Passeio entre flores e

pássaros subnutridos

num jardim qualquer,

que pode ser

loucura-metafísica-estética-contemporânea

o que quiser.

Avisto de longe

um colibri,

que pode ser mesmo

um pássaro,

ou uma criança,

escola onde trabalho,

esperança

um futuro melhor.

Sem buscar explicação

para mais nada,

Vivo.

Descubro que este

jardim qualquer é

uma horta,

onde semeio sementes que

podem ser

plantas,

verdade,

ilusões

des.

sonhos

esperanças.

Semeio sementes

que precisam ser regadas.

Posso até ajudar,

Para o Projeto PAIE – Alimentando Esperanças – Desenvolvido na Escola Estadual Anísio Esaú dos Santos – Povoado São Pedro – Mun. Baependi/MG – ago/2003 (ocasião em que fora diretor lá)

mas o trabalho

regar mesmo,

cabe a outro.

A CONTEMPLAÇÃO

2011-03-17T18:24:00.000-07:00

Professor Maurílio de Carvalho

Vejo um índio sentado à

beira de uma cachoeira,

prestando reverência

a tudo

Cachoeira, rochas, árvores,

Pássaros e animais rastejantes.

Eu contemplo

o contemplador

e a contemplação

Sou um contemplador

que de tanto contemplar,

aprendeu:

É através da contemplação

que nos tornamos seres iluminados

em comunhão com o etéreo!

Somente através da contemplação

Aprende-se a:

não poluir,

não destruir,

não agredir,

não guerrear,

não desmatar,

não matar,

não ser injusto,

não trair,

não ser egoísta,

não se autodestruir ou se extingir.

Deixar e deixar-se fluir.

(Do Livro " Toscos – Sentimentos para Reumanizar & Outros Lirismos" – no prelo)

EaD e TIC

2010-12-14T07:16:00.000-08:00

Este link aponta para um texto de João Roberto Moreira Alves que trata da questão da Educação a distância e as TIC, pode ser uma boa referência inicial para estudantes do assunto. Vale a pena a leitura.

Projeto Formação de Leitores - 2010

2010-11-22T14:24:00.000-08:00

10/10/2010

2010-10-10T18:39:00.000-07:00

És águia?

Dona de si. Senhora da razão.

És arcanoForça!

Dominas qualquer situação,

sem esboçar fadiga ou recrudescência,

apenas destilas tua nobreza e sagacidade.

De 08/06/2010

2010-09-16T17:25:00.000-07:00

Estados dementes

de mentes insanas

Glória exaltada

no desejo contido

Sombras e delírios

de um passado remoto

Fantasmas que vez por outra

se aproximam

da minha essência-humanexistência

De 13/06/2010

2010-09-16T17:14:00.000-07:00

Vai tempo, passa.

Pode levar contigo minha vida,

mas não levarás meu nome.

Vai tempo, passa.

Pode levar contigo meus acordos,

mas não levarás minha dignidade.

Vai tempo, passa.

Pode levar contigo minha geração e

meus amigos,

mas não levarás meu sangue.

Vai tempo, passa.

Pode levar contigo meus sonhos,

mas não levarás minhas obras e

realizações.

Vai tempo... passa...

Video Poesia_Poemas do Improviso_LUA MINHA

2010-09-08T19:35:00.000-07:00

Vídeo Poesia_Poemas do Improviso_Da Raposa Dourada_Condoreiro_Nada de Lu...

2010-09-06T16:19:00.000-07:00

Projeto Formação de Leitores - 2008

2010-09-06T13:05:00.000-07:00

O FOLCLORE BRASILEIRO

2010-09-05T12:15:00.000-07:00

O mês do folclore passou, mas não gostaria de deixar de publicar ainda este ano, este texto que fiz em 22/08/2003.

Pula numa perna só, de Saci

Cai em pé, com os pés ao contrário,

Como se fosse Curupira,

com os rastros pra trás, sem ninguém perceber.

Até que encontra um Lobisomem e

sai correndo em disparada, rumo à mata.

Ao chegar à margem do rio, encontra Iara, a mãe d’água,

Que lhe conta as mais importantes

e bonitas histórias que envolvem o Negrinho do pastoreio,

a Cobra Grande, o Boitatá, a Mão-de-cabelo,

o Boto, a Mula-sem-Cabeça e todas outras história que

curumim precisa saber.

Vai embora e chega a uma festa enfeitada com Vitórias-régias,

Serve-se de um bom prato de feijoada

e de sobremesa um bom tanto de canjicada.

Depois entra na roda e vai buscar ser feliz...

PROJETO FORMAÇÃO DE LEITORES - 2008

2010-09-05T06:12:00.000-07:00

7C - Inclassificáveis de Arnaldo Antunes

2010-09-04T06:44:00.000-07:00

Joana

2010-08-20T07:10:00.000-07:00

Último domingo (15-08) foi aniversário de minha amada filha, Joana. Completou 08 anos.

Visto que nunca publiquei nada referente a ela, decidi então como

uma singela homenagem, publicar o texto que fiz por ocasião de seu nascimento.

Filha, te amo!

JOANA

Num milagre de Deus
a vida se renova, nova,
cheia de esperança e vigor,
coberta de magia e do esplendor
de quem tem uma vida inteira
pra viver.

A beleza e o milagre do nascimento
nos encanta e emociona,
a certeza de que a vida nos trará muitos desafios
e que a cada desafio e obstáculo vencido
nos encheremos de glória e alegria
e comemoraremos juntos cada pequena vitória,
nos garante que a vida vale a pena
e que o sonho é um mundo de possibilidades.

Jamais pensei dizer isso a alguém
mas digo, que todos os meus esforços se voltam para ti,
pois vejo em ti, não só a continuidade de uma espécie,
da minha espécie,
do meu sangue,
mas sobretudo a esperança de continuidade
dos meus sonhos e pensamentos
renovados nos seus próprios sonhos e anseios.

A vida se renova, nova,
Em ti minha pequena querida.
Eu te amo!

(escrito em 15/08/2002)

MANUEL BANDEIRA - O poeta de Pasárgada

2010-08-20T04:50:00.000-07:00

SÃO PEDRO DE BAEPENDI

2010-05-23T16:23:00.001-07:00

Professor Maurilio de Carvalho

Fui a um lindo lugar
chamado São Pedro
Mas eu não esperava
que chegando lá
São Pedro eu fosse encontrar
Com as Sete Chaves na mão

Com as Sete Chaves na mão

O caminho era difícil
Cheio de pedras e buracos
Se eu batesse numa pedra
Ou se eu caísse num buraco
Ia direto encontrar com o diabo

Chegando lá, São Pedro
pegou na minha mão,
com as sete chaves na mão,
com as sete chaves na mão,
O que São Pedro queria
era tocar meu coração,
era tocar meu coração,
era tocar meu coração.

Ele abriu a primeira porta invisível
com uma das chaves em sua mão
puxou-me logo pra dentro
e mostrou-me pessoas sentadas
Eu perguntei: - São meus alunos?
Ele disse: - Não! São seus irmãos!

Depois ele abriu a segunda porta invisível
com seis chaves na mão
com seis chaves na mão
me disse: - Entra!
Mostrou-me uma terra fértil,
mas estava sem arar, nem gradear.
Aconselhou-me:
- Mete a mão no arado,
vai a terra preparar.

Foi então que ele abriu a terceira porta invisível
com cinco chaves na mão
com cinco chaves na mão
E ali eu avistei
uma terra pronta pra plantação
terra que eu mesmo havia arado
e gradeado na mão.
- Vai agora e busca a semente.
Disse-me ele de repente.
- Vai e semeia bem rente,
que é pra fartura dessa gente.

Ele abriu a quarta porta invisível
com quatro chaves na mão
com quatro chaves na mão
Mostrou-me já formada,
a nossa plantação.
Me disse desse jeito:
- Vai, entra na sua roça,
anda por toda ela, com muita atenção,
Está tomada de ervas daninhas,
arranca todas com a mão!
Arranca todas com a mão!
Arranca todas com a mão!
Porque só pode ficar
planta boa no chão!

Abriu a quinta porta invisível
com três chaves na mão
com três chaves na mão
Falou-me desse jeito:
- Vai fazer a colheita,
já está pronta a plantação!
Já está pronta a plantação!
Já está pronta a plantação!
Colhe tudo direitinho
e faz bem a repartição!

Abriu a sexta porta invisível
com duas chaves na mão
com duas chaves na mão
Avisou-me rapidamente:
- Vai ter com essa gente,
aproveita a fartura da colheita
e faz uma festa bem grande.
Saiba que daqui pra frente,
muitos amigos terás,
mas prepare o seu coração,
pois vai amar a quem nunca antes amou,
a saudade vai ser grande
pra quem outros caminhos buscou!
Pra quem outros caminhos buscou!
Pra quem outros caminhos buscou!

Finalmente a sétima porta invisível
São Pedro abriu,
com a última chave em suas mãos
com a última chave em suas mãos
Mostrou-me um lugar lindo,
cheio de gente amiga, hospitaleira,
protegido pelas montanhas
e enfeitado por cachoeiras.
E São Pedro disse-me assim:
- Este é um lugar lindo chamado
São Pedro, enquanto estiver vivo
nunca sairá do seu coração!
Nunca sairá do seu coração!
Nunca sairá do seu coração!

Foi então que eu acordei
duma soneca gostosa
que eu tirava tranqüilamente,
deitado ao lado da Cachoeira do Bugio
Cidade de São Pedro de Baependi,
Minas Gerais – Brasil.

E eu estava com sete chaves na mão!
Com sete chaves na mão!

(Em homenagem a todos os meus ex-alunos e amigos daquele maravilhoso lugar! Saudades!!! – 24-05-2010)

LINKS PARA MEUS LIVROS COMPLETOS

2010-04-17T17:29:00.000-07:00

APENAS UM PENSAMENTO

MAURILIO DE CARVALHO

As coisas são assim.

Retraem e depois se expandem.

Tudo evolui em ondas de alteridade.

Se não existir antagonismo nas coisas,

elas se desfazem em um não-ser,

uma não-existência.

E uma das possíveis transcendentalidades

está na possibilidade de evolução,

através da racionalidade,

que só o ser humano pode exercer!

Caxambu (MG), 24/12/2009.

ATENÇÃO: SE VOCÊ GOSTA DE LER POESIA, ESPECIALMENTE AS DO PROFESSOR MAURILIO DE CARVALHO, AGORA VOCÊ PODE BAIXAR GRATUITAMENTO DOS DOIS LIVROS COMPLETOS:

PENSAMENTOS LIVRES - 2001 (http://www.4shared.com/dir/37192627/fc4db30/LIVRO_PENSAMENTOS_LIVRES_-_MAU.html)

POEMAS PARA VOCÊ NÃO LER - 2004 (http://www.4shared.com/dir/37192344/c65cefe7/LIVRO_POEMAS_PARA_VOC_NO_LER_-.html

De 11/03/2010

2010-04-14T16:58:00.000-07:00

Chamem os poetas
que quiserem ir
assistir ao meu desfecho.
Coloquem-me nu,
em lençol branco
e enterrem-me junto
à terra, sem caixão,
para que minha energia
flua e se perpetue,
através dos vermes
que hão de me comer.
Mas antes convidem
meus amigos,
os de boemia
e os outros.
Cantem, dancem e sapateiem,
samba-reggae-rock-blues.
Amor à vida e
ódio ao tédio!
Se pra morte não
há remédio,
preparem assim
meu funeral.

SENTIMENTOS DE 28/10/2008

2010-01-29T17:19:00.000-08:00

I

Acredito no vazio,
no etéreo,
onde há junção de todos as forças.

Acredito na força etérea,
Universal,
que transcende o pensamento
e o além.
Além do imaginável,
Além, muito além do inimaginável, ainda.

II

Aproxima-se outro ser,
Juntos travamos a batalha
do pensamento;
No diálogo tentamos
Contornar as divergências.
Enquanto mantivermos
Tal postura, nossos
Sentimentos de reciprocidade
Tendem a aumentar.

Aproxima-se outro ser;
O mesmo. Agora todo mudado,
Já personificado em outro.
Nossas divergências ganham
mais importância que nossas concordâncias;
É chegada a hora de nossa ruptura.

III

Sonho mágico,
Cálido na alma.

Gota límpida,
do mais puro orvalho.

Água de cachoeira;
como sempre gelada!

Fruta cheirosa,
de sabor refinado.

Animais livres,
Sempre por perto.

Verde mata,
abrigo de vários animais,
fonte de vida para o homem
e outros primatas.

IV

Acordas de manhã
sonhando teus sonhos.

Pensas ser capaz de,
a todos alcançar.

Vislumbras na alma,
tua vida encantada,
cheia de apegos e
de coisas amadas.

Num leve toque
do deus FATE,
tudo muda pra você,
desse jeito:
-Vem a morte e arranca-te
a vida do peito.

V

De destino,
De mágoas,
De intrigas.

De mentiras,
De meias-verdades,
De verdades escondidas.

O espaço perfeito
para tua evolução:
- O mundo de sansara!

VI

Ó vós, senhores do saber,
Ó aristocratas do conhecimento.

Ó vós que reténs o conhecimento,
que elitizais o saber.

Deixai de lado a empáfia
de vossos seres.
Entregai ao povo,
que tem sede de saber,
entregai ao povo
a verdadeira verdade,
Aquela que estiver
fielmente estabelecida,
pela simplicidade
da essência que carrega
e dos seres que agrega.

VII

Estrada cintilante,
até o topo do céu.
Sigo entre páramos selvagens,
destruídos pelo tempo.

Nosso tempo é o desejo.

Tantos desejos acumulados,
vestidos em pensamento,
seguem juntos conosco,
até o último momento.

Os desejos.
Ou são realizados e esquecidos.
Abandonados num ponto.
Encobertos e envelhecidos pela poeira do tempo.
Ou pra sempre estocados
no baú da frustração.

Mas a lição do desapego,
Pouca gente aprende.

A estreita relação que há entre a loucura e a razão.

Ganha o mundo achando
que vai dominar todas
as situações.
Exaspera-se quando algo foge ao controle.

Retomas as atividades dando
a volta por cima.
Espancas tua dor.
Colhes uma flor.
Eliminas o que é desanimador,
mas o destino te persegues.
Volta e meia, ou
o ódio te cega,
ou a loucura te ganha,
e de tudo te impede.

Operário em construção

2009-09-06T06:48:00.001-07:00

operarioemconstrucaomenor

2009-09-06T06:37:00.001-07:00

anarquismo

2009-09-02T20:00:00.001-07:00

A Plebe - pt.1

2009-09-01T20:46:00.001-07:00

O LIBERMÁTICO: NOVOS VÍDEOS

2009-08-30T17:49:00.000-07:00

O LIBERMÁTICO: NOVOS VÍDEOS

NOVOS VÍDEOS

2009-08-30T17:41:00.000-07:00

Novos vídeos disponibilizados por mim na Internete. Este vídeos já foram vistos em vários lugares do mundo! Assista também e emita sua opinião crítica.

youtube.com/ARCANOLILO

O LIBERMÁTICO

2009-07-23T08:37:00.000-07:00

Anarquistas - Uni-vos!

2009-07-23T08:22:00.000-07:00

ANARQUISTAS - UNI-VOS!

Por Maurílio de Carvalho

“Não importa a dignidade humana, que a miséria roa a dignidade humana, não importa a dignidade humana, se os valores dos cidadãos contribuintes forem preservados. Atrás de cada legislador há, numa parede fria, um Cristo crucificado.” - Plínio Marcos

No último final de semana (18 e 19 de julho) estive presente ao II Encontro PROFASP (Pró Federação Anarquista de São Paulo).

Aqueles que me conhecem e acompanham os meus trabalhos mais de perto, sabem que faz tempo venho trabalhando o movimento anarquista, suas teorias e forma de organização não apenas em Caxambu, mas no sul de Minas e por todos os lugares onde passo. Em função disso, estabeleci um contato com o CCS-AM (Centro de Cultura Social Antonio Martinez em São Miguel Paulista) através do qual comecei a conhecer os anarquistas de São Paulo e tive a oportunidade de participar de uma atividade deles em 16 de agosto de 2008 (palestra com a Prof.ª Christina Loppreato). Desde então recebo as informações através de um grupo de discussão, por e-mail e pelo companheiro Israel (Sassá). No intuito de me alinhar de fato ao movimento anarquista organizado, para melhores difusão e atuação anarquista, atendi ao chamado para o II PROFASP. Sendo assim, quais foram as minhas impressões, como foram as discussões, o que entendi e o qual a minha posição é o que venho expor neste artigo.

Em linhas gerais, Pro-Fasp é um grupo de anarquistas de São Paulo que resolveu se organizar de maneira especifista, inspirados principalmente em Bakunin, Malatesta e nos plataformistas, com o objetivo de criarem a Federação Anarquista de São Paulo, para através dela coordenarem suas atividades de cunho político e social e de inserção nos movimentos sociais, além de darem andamento à propaganda e à formação anarquista.

Federação é uma maneira anarquista de se organizar e que garante aos companheiros uma correta participação nas ações e nas tomadas de decisão. Os companheiros Pró-Fasp decidiram pelo especifismo por garantir objetividade e ações práticas, o que não discordo, pois esta forma de organização é imprescindível para o ideal revolucionário. O bom é que apesar de serem especifistas, conforme consta em seu documento intitulado Questões de Saída, ficou claro também, através das discussões e de um dos textos de referência (Sobre a Política de Alianças – Problemas em torno da construção de um pólo libertário de luta de José Antônio Gutiérrez Danton) que a organização não é sectarista e está aberta ao diálogo e à interação com outras organizações e indivíduos anarquistas organizados de maneira sintetista, afinal, é impossível apenas ao especifismo dar cabo de todas as demandas socioeconômicas e político-culturais que temos no mundo contemporâneo.

Sendo assim, não me oponho ao especifismo e como já disse e reafirmo, ele é importante para o caráter político revolucionário do anarquismo, mas reconheço que para termos uma maior penetração social e ganho substancial de pessoas para a causa e para o movimento é imprescindível uma postura

Dialógica e tolerante, assente na liberdade e na ação de cada indivíduo (...) Precisamos guiar-nos por um tipo de conduta informado por valores, uma ética e uma moral que seja a negação de tudo o que coaja a liberdade, a autonomia, a espontaneidade e criatividade dos indivíduos e grupos que se integram na luta pela emancipação da espécie humana. É pela afirmação positiva da diversidade das virtualidades do anarquismo que podemos pensar em sair do marasmo em que nos encontramos. (Ferreira, 1998)

Entendo que o pensamento acima, não é contra a organização específica anarquista, nem tampouco afirma que a transformação social que queremos acontecerá espontaneamente ou que o individualismo dará conta de solucionar os problemas sociais ou organizacionais, no entanto, infere-se dali que o verdadeiro movimento anarquista é plural em todos os sentidos e que o anarco-individualismo deveria ser compreendido não como um indivíduo resolvendo tudo, como herói ou salvador da pátria, mas que toda organização é formada por indivíduos e sendo assim, o indivíduo deve ser respeitado como ser único, inigualável, de características, cultura, personalidade e anseios próprios e que sem respeito ao indivíduo e esses anseios, não é possível nem a anarquia, nem a própria sociedade.

Durante o encontro foram feitas diversas explanações pelos indivíduos e pelas organizações presentes, resgate histórico (exercício de memória) do movimento, grupos de discussão, plenárias e conversas informais durante as pausas para o almoço e café. Tudo foi de grande valor e proveito, acredito, para todos anarquistas presentes, mas gostaria de destacar principalmente e de maneira bem sintética o que foi discutido no grupo do qual fiz parte.

O objetivo do grupo era discutir e analisar os fatos políticos no Brasil e no mundo. Foi uma discussão bastante rápida e abrangente, não deu tempo de amarrar e aprofundar muito em cada ponto, mas mesmo assim, foi uma discussão profícua, pois fez-se uma análise de conjuntura dos últimos 20 anos, da “crise” e de como lutar. Aventou-se a questão dos excluídos não estarem preparados ou empenhados para oferecer resistência. Falou-se sobre a criminalização dos movimentos sociais, uma questão muito séria no mundo. Neste ponto penso que a polícia deveria prender bandidos e não confrontar com trabalhadores sem-terra, sem-teto ou com manifestações onde estão presentes crianças e mulheres. Os comandantes das PMs deveriam pensar melhor suas ações e os cabos e soldados, se pensassem como trabalhadores, não executariam tais ordens, muito menos usariam de truculência, mas como são hierarquizados e a lavagem cerebral é grande... Os juízes também deveriam ter vergonha na cara ao emitirem ordens de reintegração de posse para latifúndios ou prédios abandonados que foram ocupados por sem-teto ou sem-terra, sem darem uma solução aos excluídos, TERRA PARA PRODUZIR e LUGAR DIGNO PARA MORAR. Com relação ao mundo, discutiu-se ainda a preocupação com a formação ideológica, a importância da renovação das utopias(entenda-se sonhos tangíveis), assuntos relacionados à China, a postura dos governos neoliberais da América Latina entre outros assuntos. Com relação ao Brasil, conversamos sobre as vergonhas das CPIs e do comportamento vexaminoso de nossos políticos em geral, sobremaneira no Congresso (Senado e Câmara); sobre o cenário de não superação do capitalismo; sobre a crescente repressão aos movimentos sociais; sobre consumo de massa; recursos naturais; aumento do controle do Estado sobre vários setores, no Brasil e no mundo, principalmente na economia, após o início da crise, entre outras coisas.

Sobre todas as discussões feitas, gostaria de reafirmar de maneira enfática a minha preocupação e minha posição com três questões principais: 1- o meio ambiente; 2- os excluídos e o aumento das disparidades sociais; 3- Ação e mobilização anarquista.

1- Quanto ao meio ambiente, necessitamos de mais companheiros, senão todos, atuando na preservação, na conscientização e na denúncia dos casos de destruição, a exemplo do que já vem fazendo a Farj através da Frente Anarquismo e Natureza, da qual participa o companheiro Igor, mostrando que não só é possível, como essencial uma maior integração homem-natureza, uma utilização mais racional e sustentável dos recursos naturais, adotando práticas alternativas de agricultura e geração de energia e ao mesmo tempo colocando em evidência que o planeta não suporta mais a forma capitalista de exploração do solo e dos recursos naturais;

2- Relativo aos excluídos, minha preocupação mais imediata é com os moradores de rua. A mídia evidenciou esses dias o problema da “crackolândia”, mas não se resume a isso. Há moradores de rua por todos os grandes centros urbanos do país e posso falar com conhecimento especialmente de Belo Horizonte e São Paulo. Nestes dias de Pro-Fasp, dormi num local próximo à praça da república e quão triste foi ver ali, bem de frente à praça, onde ocorrem obras no metrô, pessoas, seres humanos, dormindo nos passeios. Não uma ou duas, mas grupos de 15, 20 ou até mais pessoas. Em BH, estive em março de 2008 e novamente em fevereiro deste ano e ali, na Rua Espírito Santo, bem próximo à praça sete, na Afonso Pena, uma quantidade enorme de moradores de rua na situação humana de maior degradação possível. Não quis filmar nem fotografar, por dois motivos, primeiro para não passar por um jornalista sensacionalista que faz matéria das desgraças dos outros, segundo por que o poder público não age, mesmo tendo plena consciência de tudo. Então quem vai resolver o problema. Os anarquistas? Ora sabemos que o fim disso está longe, que a causa deles estarem nesta situação são várias e dá muita discussão, mas o que podemos de fato fazer por eles no momento? Onde está o Estado nesta hora? Cadê a secretaria de assistência social dos municípios de São Paulo e de Belo Horizonte? A prefeitura? Os governos estaduais? A União? A nunca antes tão aclamada pátria brasileira? Onde fica o poder judiciário, por que não expede uma ordem obrigando as prefeituras a resolverem o problema? Juiz pra expedir ordem pra mandar PM enfrentar manifestantes que reivindicam causas justas por todo país, está cheio, mas magistrado pra atuar com a lei nas causas sociais isso não tem, não é? E a sociedade civil, o que faz? Dá esmola? Chocolate, sanduíche e sopa? Fim às práticas assistencialistas que só incentivam as pessoas a permanecerem como estão e ainda aumenta o numero deles. TEM É QUE RESOLVER O PROBLEMA. Pior, a sociedade civil vira a cara, finge que não vê, não cobra das “autoridades” providência. Mas muitos trabalhadores, cidadãos contribuintes passam por onde estão os moradores de rua, todos os dias, em todas as cidades e estão nem aí para a dignidade humana, como disse o Plínio Marcos, na epígrafe que coloquei acima, pelos excluídos. O Que é isso gente? Será que o homem que evoluiu tanto, criou tantas tecnologias só pra chegar ao século XXI e tratar o outro como coisa? Como uma pedra ou monte de merda? Nem bicho a gente trata assim!

3- No que tange à ação e mobilização anarquista, gostaria de lembrar o companheiro que falou no final do encontro, fazendo a metáfora do fermento, da farinha, da massa e do pão. Conforme já expus, não sou contra o especifismo, entendo e aceito a sua importância, mas gostaria de falar àquele companheiro da metáfora e a todos que por lá estavam, que o anarquismo apenas poderá se legitimar se der conta de TODAS as demandas sócio-culturais que temos, local, regional, nacional e internacionalmente e isso só se dará se estivermos conectados aos mais diversos movimentos culturais e sociais. Temos que usar no mínimo o teatro, a literatura e a música como formas de expressar indignação, denunciar, fazer formação e propaganda, mobilizando cada vez mais a atenção e a mente das pessoas. Temos, obrigatoriamente de nos ligarmos aos movimentos culturais como o Hip Hop e o Rock e à manifestações culturais locais, em cada região do interior do país. Os companheiros que são educadores como eu, principalmente os da rede pública, devem ter um empenho maior em divulgar os ideais anarquistas, sensibilizando e preparando cada vez mais pessoas. Os estudantes e os movimentos estudantis devem sim ser alvo de propaganda, formação e reuniões. Os companheiros por todo o brasil que são funcionários públicos devem atuar mais em seus locais de trabalho e em seus sindicatos (se houverem). Cada companheiro que trabalha como empregado deve atuar. Tem de haver espaço para o maior número possível de movimentos e de anarquistas (Anarcos Ns). Devem ser contatados, obviamente, preservando-se a qualidade do movimento e das ações, de maneira a gerar consciência e atitude.

Gostaria de parabenizar os membros do Pró-Fasp pelas ações concretas neste um ano de existência e reafirmar meu compromisso de apoio à Criação da Fasp. Parabenizo também os companheiros da FAG e FARJ pela brilhante atuação libertária que vêm realizando.

Finalmente, quero deixar claro que minha posição como anarquista é sim de estilo de vida, de pensamento ideológico-filosófico, mas também de atuação para transformação da sociedade, embasado nos princípios libertários de apartidarismo, autodefesa, humanismo, mutualismo, auto-gestão, horizontalidade e cooperativismo. Pelo neo-anarquismo e anarco-multiculturalismo e radical e veementemente contra o capitalismo, o nazi-fascismo, o neonazismo e contra toda e qualquer coisa ou postura que queira escravizar, manipular ou hierarquizar o ser humano, impedindo-o de satisfazer seus anseios e de evoluir enquanto indivíduo e espécie!

Viva o Anarquismo!

Bibliografia

DANTON, José A. Gutiérrez. Sobre a política de alianças – Problemas em torno da construção de um pólo libertário de luta. www.anarquismosp.org> Acessado em 14/07/2009

FERREIRA, José M. Carvalho. Anarquismo e Revolução Social. Libertários, n.º4, São Paulo, dez. 1998

MARCOS, Plínio. Inútil Canto e Inútil Pranto pelos Anjos Caídos. São Paulo. Editora Lampião, 1977.

1.º SARAU CULTURAL (Culminância do Projeto Formação de Leitores)

2008-11-18T10:46:00.000-08:00

Acontecerá pela E.E.D.G.M.M. - Polivalente de Caxambu- o I Sarau Cultural. O evento é o marco da culminância do projeto Formação de Leitores, desenvolvido pelos professores, com o apoio da direção. Leia abaixo a programação resumida e compareça!

DATA 22/11/2008 LOCAL: CENTRO DE CONVENÇÕES DE CAXAMBU/MG

PROGRAMAÇÃO DO 1.º SARAU CULTURAL
Culminância do P rojeto F ormação de L eitores
E.E. DOMINGOS G. MELLO MINGOTE – CAXAMBU/MG

Professores responsáveis:

- Estela Leila(Língua Portuguesa e Literatura),Tereza Cristina (Língua Portuguesa e Literatura), Marisa
Vilela (Língua Portuguesa), Viviani Francisca (Língua Portuguesa), - Cidinha(Geografia), Priscila (L.
Portuguesa. e L. Inglesa); Thalita (L. Inglesa); Abgail(História); Carminha (Matemática), Maurílio de
Carvalho(L. Port., L. Ing., Literatura)

8h. ABERTURA - Apresentação do Projeto Formação de leitores
-Apresentação de todos os participantes e da Programação.

8h.10min APRESENTAÇÕES DE MUSICAS, DANÇAS E LEITURA DE POEMAS (Alunos das 5.ªs , 7.ªs, 8.ªs, 1.ªs, 2.ªA Eja-Fund., 3.ªA Eja-Médio; 3.ª A e B - MÉDIO)

9h.10min - APRESENTAÇÕES POÉTICAS
Cada Escritor, Artista Plástico ou Professor presente terá 5min. para falar sobre as apresentações, dos alunos, sobre poesia, literatatura e arte regional. Ou ler/recitar textos/poemas.

10h. – MOMENTO COM OS ESCRITORES E ARTISTAS PLÁSTICOS E ABERTURA DAS EXPOSIÇÕES E TRABALHOS

Neste momento, cada escritor ou artista plástico terá uma sala para conversar com os
interessados, alunos, professores e pessoas da comunidade - sobre sua produção
artística e sobre cultura local e regional. Os presentes poderão também visitar
exposições e trabalhos dos alunos sobre clássicos da literatura brasileira. Também será
apresentada uma exposição do Ateliê de Papel .

PESSOAS E ENTIDADES CONVIDADAS

Academia de Letras de Caxambu Guiomar Paiva (Escritora)

Adolfo Maurício (Escritor) Sérgio Lara (Escritor) Eustáquio Gorgone (Escritor)

Lygia Barbière (Escritora) Irani Dias (Pintor) Matilde (Professora e Pintora)

Fernando Henrique Ferreira (Pintor e Artesão – Prop. do Ateliê de Papel)

Adriano Rodrigues Sarkis (Desenhista e Ilustrador. Ex-aluno do Polivalente)

COMOFOI A II FEIFIS

2008-11-18T10:09:00.000-08:00

A II FEIFIS foi ótima. Foi mais uma prova de como todo o corpo docente da E. E. D. Gonçalves de Mello Mingote, vem se esforçando na luta pela conquista de novas maneiras de ensinar, numa perspectiva mais realista, privilegiando o aprendizado e valorizando o nosso aluno.
Foi mais que uma Feira de física, pois apresentou também trabalhos de Biologia, de Química, Língua e Literatura e de História, além de uma mostra de vídeos e uma vivência cênico-poética.
(Nas fotos, detalhes de experimentos dos alunos. No vídeo, um pouquinho da I Vivência Cênico-poética "Certifique-se de não ter chulé no dia do
Encontro.")

II Feifis e I Mostra de Vídeos "Mosaico de Entidades, Identidades e Eventos"

2008-11-03T10:18:00.000-08:00

II FEIFIS E I MOSTRA DE VÍDEOS "Mosaico de Entidades, Identidades e Eventos"

ESTE E OUTROS VÍDEOS PODERÃO SER ASSISTIDOS NO PRÓXIMO SÁBADO DURANTE A II FEIFIS, QUE ACONTECE 08/11 NO POLIVALENTE, OCASIÃO EM QUE ACONTECERÁ A PRIMEIRA MOSTRA DE VÍDEOS DO PROFESSOR MAURÍLIO DE CARVALHO E SEUS ALUNOS, DAS 14-18h.

VENHA PARTICIPAR!!!***

PRINCIPAIS VÍDEOS DA

I MOSTRA DE VÍDEOS “MOSAICO DE ENTIDADES, IDENTIDADES E EVENTOS”

AUTORIA DOS ALUNOS DA E.E. DOMINGOS G. M. MINGOTE E PROF. MAURÍLIO DE CARVALHO – CAXAMBU – MG

APRESENTAÇÃO NA II FEIFIS – 08 -11- 2008 (14h. – 18 h. na Escola)

1- PROJETO "FOLCLORE- DIVERSIDADE CULTURAL PARA ACEITAÇÃO DAS DIFERENÇAS" TRECHO DA ENTREVISTA COM SR ANÉSIO -VIDEO 1o G_MAGISTERIO;

2-BRASÍNDIA - MÚSICA INDIANA - GRAVADO NO 10º ENE - Cristiane (3.º A);

3-ENTREVISTA DO ALUNO JONAtAS NUNES (2.º B) COM ANIBAL ALBUQUERQUE - ESCRITOR, PROFESSOR E EDITOR DE VARGINHA/MG (10º ENE)

4-ENTREVISTA DO ALUNO MARCOS JEFERSON (1.ºB) COM O ESCRITOR E EDITOR WAGANER TORRES, DE BH (10º ENE);

5- ENTRE COM SR. ISMAEL - "O PAI DA CONGADA DE CAXAMBU" - PROJETO FOLCLORE... (Prof Maurílio e Alunas do 1.º g);

6- PARCIAL DA PALESTRA SOBRE MACHADO DE ASSIS, COM ANIBAL E CAIO (10º ENE - CRISTIANE 3.ºA);

7- PARCIAL DA AVALIAÇÃO DOS ALUNOS PARA O 10º ENC. NAC. ESCRITORES (Prof. Maurílio e Alunos da TV POLI);

8- PERFORMANCE POÉTICA I - COM WILMAR SILVA E LUIS EDMUNDO, NO 10º ENE (TV POLI);

9- PERFORMANCE POÉTICA II - WILMAR E LUIS EDMUNDO (TV POLI);

10- POEMA COM WILMAR SILVA (TV POLI)

11- POESIA COM UAN;

12- SÉRIE VIDEO POESIA-POEMAS DO IMPROVISO "PELA ORDEM" - Prof. Maurílio de Carvalho;

13- PROJ FOLC P DIVERS...CONGADA SR ISMAEL (TV POLI);

14- PROJ FOLC P DIVERS_CAPOEIRA ABADÁ I (TV POLI);

15- PROJ FOLC P DIVERS_CAPOEIRA ABADÁ II (TV POLI);

16- COMEMORAÇÃO DE 100 ANOS DA BANDA SCJ - CAXAMBU/MG 07_09_2008 - Prof. Maurílio de Carvalho;

17- VINHETA " O libermático" - Prof. Maurilio de Carvalho;

19- SÉRIE VIDEO POESIA-POEMAS DO IMPROVISO "O CAMINHO" - Prof. Maurílio de Carvalho;

20- PARAÍSO DA CACHOEIRA DO INFERNINHO - Prof. Maurílio de Carvalho

21- SÉRIE VIDEO POESIA-POEMAS DO IMPROVISO "PELO FIM DO PRECONCEITO E PELA REFORMULAÇÃO DO PENSAMENTO" - Prof. Maurílio de Carvalho;

22- SOBRE VIÚVA DE EUCLIDES DA CUNHA COM JEFERSON ANDRADE NO 10º ENE 2008 (CRISTIANE 3º E TV POLI);

23- ENTREVISTA DO ALUNO JHÁREDE, 3.ºA COM O ESCRITOR E JORNALISTA JEFERSON ANDRADE, DURANTE O 10º ENE;

24- PARCIALII DA AVAL_ENC_ESCR_ALUNOS POLI (Prof. Maurílio de Carvalho);

25- DESFILE POLI 2008 - (Prof. Maurílio de Carvalho);

26- DANÇA_FANFARRA16_09_08 - (Prof. Maurílio de Carvalho);

27- DANÇA DO CREU_FANFARRA2008 - (Prof. Maurílio de Carvalho)

ESTES E OUTROS VÍDEOS SERÃO EXIBIDOS NA MOSTRA.

VENHA CONFERIR E DEIXAR O SEU RECADO NA CÂMERA DA COMUNIDADE.

II Feifis e I Mostra de Vídeos "Mosaico de Entidades, Identidades e Eventos"

2008-11-03T10:01:00.000-08:00

II FEIFIS E I MOSTRA DE VÍDEOS "Mosaico de Entidades, Identidades e Eventos"

ACONTECE 08/11 NO POLIVALENTE, A PRIMEIRA MOSTRA DE VÍDEOS DO PROFESSOR MAURÍLIO DE CARVALHO E SEUS ALUNOS, DAS 14-18h.
I MOSTRA DE VÍDEOS "Mosaico de Entidades, Identidades e Eventos"

VENHA CONFERIR!!!

PROJETOS PEDAGÓGICOS INOVADORES

2008-11-02T14:30:00.000-08:00

Este ano, os professores da Escola Estadual Domingos Gonçalves de Mello Mingote, de Caxambu-MG, desenvolveram uma infinidade de projetos pedagógicos inovadores, visando a efetivação da aprendizagem de nossos alunos, numa perspectiva moderna de educação.
Somente na última semana, foram desenvolvidas três atividades de imensa importãncia, que servem para ilustrar o tipo de trabalho que estamos desenvolvendo, foram elas:
1- Segunda-feira (27/10) no turno da manhã, os alunos receberam a visita do ambientalista, montanhista e guia ecoturístico de Baependi-MG, Evander Gonçalves (o Bakana). Representando a OSCIP Amanhágua, Evander falou do trabalho que ele está realizando através da OSCIP e do PROMATA, com agricultores da região e na cidade de Caxambu, como cercamento do Morro Caxambu, por exemplo, para maior preservação ambiental daquele espaço natural. Os alunos demonstraram imenso interesse no assunto, pois estão realizando diversos projetos relacionados;
2- Durante toda a semana, foi realizada a I Semana Pedagógica do Curso Normal Médio. As professoras do Magistério realizaram um brilhante evento, com palestras e oficinas diárias, contando com a presença de renomados educadores da Cidade e Região;
3- Fechando a Semana, a Escola realizou sábado, 01/11, o I Passeio Ciclístico, que teve saída da Praça da Rodoviária, fez uma volta simbólica na cidade, passando por algumas ruas do Centro, até a Praça da Bíblia, retornando pela Beira Bengo e Camilo Soares e dirigindo-se para o Horto, onde os professores e alunos fizeram um ato simbólico pela Natureza, visando a consciência ecológica e cidadã.

ANIVERSÁRIO DE CAXAMBU

2008-09-19T04:10:00.000-07:00

CAXAMBU – 107 ANOS – 16 set. 2008.

Professor Maurílio de Carvalho

Fiquei por algum tempo pensando sobre o que escrever nesta data tão importante. Isto ocorreu, porque embora considere esta data especial, nunca me arrisquei a escrever, para não acirrar ânimos, ou talvez, aborrecer alguém em dia de festa. Mas, achei por bem falar agora.

Caxambu está de parabéns, sim! Parabéns pelo seu belo Parque das Águas e suas Fontes! Parabéns pelo Morro Caxambu, pelo horto, pelo clima, pela paisagem, pela Represa das Laranjeiras. Parabéns também pelo aeroporto, pelo calçadão e pelo túnel. Parabéns.

Mas, parabéns principalmente por seu povo. Por nós. Parabéns pra nós, caxambuenses, e isso sim, falo de coração. Nós caxambuenses estamos de parabéns. Por sermos essa gente hospitaleira, típica aqui do sul das Gerais. Por sermos esse povo fácil, amigo, receptivo, carinhoso e meigo. E é a essa gente, dessa nossa terra querida, que gostaria de falar de fato. Com as prerrogativas de não assumir lado ou querer comparar isso com aquilo, ou aquilo com aquilo outro etc.

As pessoas, o povo, o camarada comum (que não mama nas tetas), o homem, o cidadão. É. O cidadão. O que o cidadão tem que entender é que independentemente de quem são nossos governantes ou de quais serão eleitos, não podemos esperar muito, pois o sistema político é altamente corruptível, grandemente burocrático e nossa sociedade moderna-contemporânea de depricompristressreprirrecalmidos, vai aos poucos entrando em colapso, com tanta falta de ética por todos os lados, principalmente na política.

Mas, deixando todo catastrofismo de lado, o que todo cidadão, todo trabalhador, deve sempre se lembrar é que, enquanto o Estado existir, ele tem que existir para NOS SERVIR. Portanto, cabe a cada cidadão desenvolver mais sua consciência. Não permitir que os políticos, as autoridades executivas, sejam elas municipais, estaduais ou federais realizem obras elefante-branco ou que nunca são terminadas.

O cidadão precisa entender que hoje não vivemos mais coronelismo e portanto, já que vivemos na era da gestão participativa, nenhuma decisão deveria ser tomada nos órgãos executivos, sejam cidades, estados ou países, sejam, hospitais, escolas, repartições, os governos TÊM obrigação de consultar a população ou as comunidade envolvidas. Mas nós não fazemos valer o nosso direito de acesso aos documentos públicos. Mas nós não fazemos valer nosso direito de sermos ouvidos. De participarmos diretamente das decisões que afetam nossas vidas.

O cidadão, às vezes, precisa de uma chacoalhada. Acorda cidadão caxambuense!

Precisamos de muitas coisas, ainda. De coleta seletiva implantada em todo município. De um caminhão fechado para coleta de lixo. De um projeto ambiental que de fato contemple a realidade de que Caxambu faz parte do Corredor Ecológico da Mantiqueira, portanto, deve ter uma atenção ainda maior com as questões ambientais. Sem falar na questão das águas minerais, que também carecem de atenção para preservação. Por falar na água, que voltou agora, finalmente, ao mercado, acho que é um momento bastante propício para a administração municipal esclarecer mais um pouco, ao cidadão, sobre o contrato com a Copasa e também, quanto o município irá ganhar por ‘garrafinha’ vendida. Precisamos de atendimento mais humanizado e personificado na saúde. Só 0800 ninguém agüenta. Precisamos sobretudo, de mais oportunidades de trabalho e formação. Precisamos da Quadra Esportiva no Bairro Belvedere. Ano passado levei pessoalmente à Câmara Municipal 175 assinaturas de moradores do bairro, solicitando a quadra. Disseram que entrou na ordem de prioridade da LDO 2008, mas nada. Tá lá o lote comprado pela prefeitura, criando mato. E crianças brincando na rua.Precisamos de muito mais incentivo à cultura, para preservação do folclore local, para formação de grupos artísticos, para formação de nossos jovens. Precisamos de mais música. Precisamos de mais incentivo à cultura para aquisição das linguagens artísticas e para experimentação em vídeo, dança, teatro, cinema, literatura e artes plásticas. Mas ninguém fomenta isso por aqui.

Estas são apenas algumas coisas que necessitamos. Apenas para citar exemplos. Vai ouvir o povo pra ver! A lista é grande!

Mas não se engane, nobre cidadão, que esse ou aquele possa resolver todas essas e outras tantas questões que Caxambu tem pra resolver. Não. Só o povo. Só mesmo nós, unidos, de fato, cobrando e exigindo ação e decência. O cidadão precisa entender que é ele quem paga a conta, por isso tem de pôr o dedo em cada item.

Caxambu é pequena. É pacata. É um oásis para a humanidade e se cada cidadão, que nela reside, natural ou não, que ama a Cidade e reconhece neste lugar de montanha e ‘águas que borbulham’, um pedaço do paraíso, cada um, caxambuense de coração, irá, em suas associações de bairro, em suas escolas, em seu local de trabalho, juntar força e organizar-se para tomar conta da cidade, de verdade, como ela merece!

Dias melhores estão por vir, se nos juntarmos e fizermos nossas parte. Pense nisso cidadão. Entre outras coisas, retomemos a “medicina entre flores”!

Parabéns Caxambuenses!

ANIVERSÁRIO DE CAXAMBU - DESFILE DA E. E. DOMINGOS GONÇALVES DE MELLO MINGOTE

2008-09-16T15:52:00.000-07:00

Parabéns para todos da E.E. Domingos Gonçalves de Mello Mingote, pelo belíssimo desfile apresentado no dia 16 de setembro de 2008 - 107 anos de Caxambu!
Parabéns pelos excelentes números artísticos apresentados!

ENCONTRO NACIONAL DE ESCRITORES

2008-09-14T15:10:00.000-07:00

CRONICOPEDAGOGILANDO

por Maurílio de Carvalho

Prezados alunos, gostaria de formalizar os meus parabéns ao desempenho do grupo da Escola Estadual Domingos Gonçalves de Mello Mingote, de Caxambu /MG, por sua participação, no 10.º Encontro Nacional de Escritores, através desta “crônica pedagógica” dirigida a vocês.

Estive assistindo aos vídeos que vocês produziram. O resultado foi ótimo. Mas o que chamou-me por demais a atenção foi aquilo que vocês aprenderam. A aprendizagem de vocês ficou evidente através das respostas às perguntas que fiz durante a avaliação oral, filmada na Praça 16 de Setembro. Quando assisti à entrevista, calmamente, em casa, foi então que eu realizei o grau de importância do processo de ensino-aprendizagem que se deu através da experiência de vocês. Prestando bastante atenção às respostas dadas, pude ficar muito feliz, satisfeito e emocionado de alegria por ver tal desempenho, por isso gostaria de dirigir algumas palavras a cada um:

- Sabe Mickael, você é um rapaz muito inteligente e tenho certeza que você compreendeu o evento como um todo. Durante a entrevista comigo quando você fala espontaneamente que deduziu como uma das mensagens principais do encontro que “quem lê sabe mais e quem sabe mais vai mais longe” só posso concordar, mas ao mesmo tempo provocar com uma pergunta: Por quê será então que muitos não têm oportunidade de ler, outros não são incentivados a lerem e já outros, mesmo tendo oportunidade e incentivo, nada lêem, pois não desenvolveram o gosto pela leitura? Tenho certeza que você consegue responder, visto que, como você mesmo disse, o encontro serviu para seu desenvolvimento humano. Olha Mickael, é óbvio que eu não iria pedir para escrever um texto àquela altura do encontro, mas como você já havia escolhido um tema “Literatura aos Jovens”, tendo em vista que o nosso trabalho inclui a linguagem escrita, achei por bem que você iniciasse o texto lá mesmo, afinal, se fôssemos uma equipe profissional, teríamos que ter editado todo o material visual e produzido todos os textos naquele mesmo dia, por isso, que este espírito jornalístico parece ter tomado conta de mim, e ontem, meia-noite, quase saí de casa para Lan House, com o objetivo de digitar e publicar este texto e o vídeo, mas achei por bem digitá-lo em casa primeiro, coisa que iniciei ontem mesmo, depois que assisti aos vídeos, isso já era meia-noite e tanto, não agüentei acabar. Estou terminando agora, domingo de manhã. Sei que você não ficou muito satisfeito naquele hora e me desculpe pelo tom seco, mas o mais importante é que você começou o texto e tenho certeza que o concluirá de forma brilhante. Infelizmente, o vídeo em que você lê o que escreveu ficou prejudicado em relação ao áudio e também pelo despreparo do “tomador de conta” da praça, que interrompeu-nos em meio a sua leitura e gravação. Agora nunca se esqueça de fazer os seus textos sempre lançando um olhar crítico a tudo que você viu e ouviu, produzindo uma verdadeira e legítima análise crítica da sociedade. Esta crítica deve ser holística e muitas vezes incisiva. Lance mão da ironia e faça citações dos autores ou das situações que você estiver analisando.

Você Jéssica, que menina brilhante que é você!

Espero que todos que assistam ao vídeo tenham observado o que você aprendeu de literatura, principalmente através das palestras do Jéferson Andrade, sobre a vida do Grandioso escritor Euclides da Cunha e sua fortaleza de mulher, Ana de Assis e também através da palestra do meu querido amigo, professor, escritor e editor, Aníbal Albuquerque juntamente com o escritor e editor Caio Junqueira Maciel, que como vimos também sabe tudo de Machado. Foi uma aula para nós querida Jéssica, pra vocês alunos e pra nós professores. Cheguei a comentar com as colegas Estela Leila e Tereza Cristina que mesmo nós professores, vemos o quanto temos ainda que aprender sobre determinados autores e obras. O quanto temos que aprender ainda com e sobre a vida deles e nossa. Mas isso nos motiva, nos impulsiona a querermos sempre aprender mais e a nos tornarmos cada vez mais sábios. Por isso Jéssica, acredito que se você gostou e gosta de literatura, deve aproveitar o momento, já que você ainda se encontra no primeiro ano do ensino médio é um tempo bom pra você pegar sério na leitura, pois até o terceiro ano do ensino médio, poderá ter compreendido toda a literatura brasileira, por isso, penso que você deveria ler Memórias Póstumas, pra começar a entender Machado e o realismo no Brasil e também leia Os Sertões, pois se você disse na entrevista que Euclides foi um grande homem, através desta obra, você verá quão grande literato, engenheiro, cartógrafo, geógrafo e jornalista foi ele. Ao mesmo tempo esta obra servirá para você fazer uma transição para os estudos do modernismo, depois.

Estas são obras-primas e talvez muitos jovens achem de difícil compreensão, mas não se deixe intimidar pelo vocabulário difícil, ou pela extensão da história, procure cada palavra que você não compreender no dicionário, mas sobretudo, concentre-se em compreender a essência da história, o enredo e o contexto histórico no qual ela é inserida, de forma que você mesmo seja capaz depois, não só de recontá-la, mas também de analisá-la e criticá-la, assimilando principalmente os pontos em que a obra lida pode ser significativa e relevante para a sua vida. Exercendo assim todas as funções de uma excelente leitora e porque não, escritora também. Jéssica, lembre-se sempre que ciências como Filosofia, Sociologia, História, Geografia e Línguas são muito importantes para os estudos da Literatura e principalmente para plena compreensão do mundo que nos rodeia. A Informática também é uma grande aliada nossa, nessa busca de conhecimento. Muito importante também, é não se esquecer que através da leitura, no mínimo, já estamos desenvolvendo nosso poder de concentração, compreensão, análise crítica e raciocínio lógico, além de viabilizarmos que nosso cérebro construa novas sinapses, o que é muito importante para realizarmos cada vez melhor nosso conhecimento daquilo que nos interessa e é-nos relevante.

Gostaria de dirigir ainda algumas palavras ao Jhárede.

Jhárede, meu jovem rapaz, foi ótimo saber que você entendeu o propósito da palavra organização quando você mesmo disse que organização é essencial para atingirmos nossos objetivos da melhor maneira possível. Tenho certeza que você aprendeu muita coisa no convívio com os colegas e com os escritores. Continue. Temos ainda um trabalho longo e árduo pela frente, não é mesmo? Contamos com você. Seu apoio, seu empenho e sua prestatividade. Você Jhárede, é a prova viva que faltam-nos oportunidade de mostrarmos as coisas boas de que somos capazes. Pena que a Márcia Elaine não seguiu o seu exemplo e que a Raíssa também não pôde vir. Além é claro, da Danusa, da Jéssica Assis e da Janaína.

Parabéns Jhárede, siga em frente!

Amanda Cristina, querida, você não teve oportunidade de entrevistar, porque o Fabrício Carpinejar não compareceu. Mas você terá oportunidade em breve, pois assim como nós criamos esta oportunidade, criaremos outras oportunidades para você, se você quiser. O mais importante foi a sua presença, o apoio que você deu ao grupo e o que você aprendeu de tudo que foi falado, pesquisado, entrevistado, recortado, lido, vivenciado. E é esta vivência que viabilizou todo o aprendizado, para você e para o grupo e que irá viabilizar a participação em novos eventos aumentando ainda mais seu interesse pela Literatura e pela TV, sua linguagem e perspectivas, sempre com posicionamento crítico, lembre-se.

Eh, Cristiane! Nossa! Valeu! Você foi a public relations, desse grupo e do projeto. De uma forma bastante tranqüila e descontraída, você conheceu todo mundo. Interagiu mais. Viveu mais. Filmou bastante e tem histórias pra contar. Acho que você deveria começar a escrever o que achou da personalidade de cada autor com o qual você conviveu. Ao mesmo tempo acho que você deve fazê-lo lendo e citando os textos deles. Espero que você dê sempre força aos seus colegas, ajude-os a ficarem ainda mais descontraídos e ensine-os a como fazer tantas abordagens intimistas e bem sucedidas como você fez.

Danielle já tem até porte de repórter!

Sabe Dani, eu mesmo apenas compreendi o trabalho, a obra e personalidade de Branca Maria de Paula, após ter assistido a entrevista que você produziu. Só assim eu entendi porque você destacou a personalidade dela como um ponto forte em sua entrevista. Também gostei. Gostei como você se portou em cada detalhe. O entrevistador não tem que aparecer muito nas entrevistas, afinal, nós queremos saber sobre o entrevistado, não é mesmo? Acredito que o trabalho com a Branca tem que continuar, pois ela ainda tem muito a nos dizer sobre Literatura Feminina Hoje. Prezada Dani, lembre-se sempre de sua responsabilidade perante a aprendizagem e perante seus colegas.

Jhônatas, você também nos surpreendeu positivamente. Por sempre acompanhar o Fábio e demonstrar interesse pelas coisas que são realizadas na Escola, você também teve esta maravilhosa oportunidade. E você entrevistou bem, se comportou melhor ainda e por isso esperamos que você progrida mais e mais...infinitamente... Sua entrevista com Aníbal é muito significativa, pois ele é um Mestre que entende muito de Literatura. É um escritor muito importante para nossa região não só em função dele ter escrito a história do et de Varginha, mas principalmente, porque trabalha com prerrogativas pedagógicas e sociais, ainda mais já tendo vivido várias vidas em uma só, tendo sido desde professor-militar até professor universitário e editor, mas sempre exercendo a literatura e o magistério dentro dos mais elevados conceitos éticos.

Professor Aníbal, pra mim, Jhônatas, tem um significado peculiar, pois foi através dele e de sua Editora Alba, que publiquei meu primeiro texto em livro, na Segunda Antologia Poética Alba, idos de 1998. Até então, eu fazia apenas jornal. Também foi através de uma análise comparativa que fiz entre um texto dele Idade do Aço (1994) e de textos de vários outros autores mineiros passando por Drummond, Zélia Maciel e Javan Ozias Laurindo, que ganhei um A na disciplina de Teorias Críticas da Contemporaneidade, disciplina então ministrada pela Dra. Aparecida Maria Nunes, idos de 2003. O título do artigo científico que escrevi é Aspectos contemporâneos da Literatura Sul-mineira presentes no poema – Idade do Aço - de Aníbal Albuquerque – Uma análise Bakhtiniana.

Ah, meu amigo Fábio! Você deu conta do recado. Não é fácil coordenar pessoas para realização de uma atividade desse porte, ainda mais quando além de coordenar você tem que ao mesmo tempo desenvolver outras atividades dentro do grupo. Não é fácil não ser autoritário, não ser grosso às vezes, não perder a paciência. Mas você conseguiu. Acho que você assumiu mesmo o seu papel de líder, na medida certa. Exerceu autoridade, com companheirismo e sem imposições. Você sabe que o seu papel tem vários sentidos, mas para quero destacar dois deles: - primeiro, o que já disse, sua responsabilidade de coordenar e de atuar no desempenho das tarefas ao mesmo tempo; segundo, o fato de você e também da Jéssica, serem os representantes dos alunos no Colegiado Escolar, e portanto, isso determina que vocês tem a obrigação social e o dever moral de refletirem com a Escola como um todo, qualquer aprendizado, análise crítica ou sugestões de melhoria no processo ensino-aprendizagem desenvolvido em nossa Escola, ou seja, você tem o compromisso e a responsabilidade de apontar, com posicionamento crítico, de maneira oral e escrita, em que esse encontro e as atividades das quais vocês participaram podem contribuir ou servir de exemplo, inclusive na maneira como foi organizado o nosso projeto.

Rayane, você também se destacou como repórter entrevistadora, como aluna membro de um grupo que quer, vai atrás e faz acontecer. Rayane, nada pode impedir, bloquear ou prejudicar o seu aprendizado! Seu crescimento, seu progresso e seu sucesso que já começaram! Fiquei feliz em saber que você aprendeu coisas novas e que gostou muito da apresentação do grupo de alunos Educarte e que embora não estivesse presente à apresentação do Uan & Marisa Tamirá, você destacou em sua entrevista comigo, a apresentação deles, através das imagens e das informações que a Cristiane passou para você. Tenho certeza que ainda teremos um novo contato com Uan e Marisa, pois moram em Caxambu e então poderemos entender melhor a proposta Brasíndia. É ótimo o fato de você destacar também o comportamento, a receptividade e a apresentação dos escritores ali presentes como pontos fortes do evento.

Sabe Rayane, tudo na vida é mesmo um aprendizado e encararmos a vida desta maneira torna sempre as coisas mais fáceis e prazerosas. E sua entrevista com o Dr. Adolfo, hein? Que maravilha! Adolfo Maurício é um daqueles notáveis bonacheirões que a gente encontra raramente pela vida e a gente sempre aprende a gostar cada vez mais deles. Adolfo é um idealista! Como tal, ele sempre buscou, no exercício da literatura, coisa que ele faz há anos, e faz bem, oportunizar a todos que o procuraram e procuram, acesso à leitura, à literatura, à arte e à cultura e é com esta prerrogativa, de visão cultural e social, que ele pratica a gestão da Amag, que é um Associação importantíssima para a nossa região, em todos os sentidos sócio, cultural, econômico e administrativo.

A maior homenagem que você pode fazer a um escritor é ler suas obras, divulgá-la, procurar entender, fazer uma releitura dos assuntos que o autor mesmo leu ou analisou através de seus textos. Em face disto, Rayane, acredito que você deva ler Adolfo. Comece por Abastardando (1972) e depois os outros livros que ele escreveu. Mas o importante é que através dele, vou introduzir pra você literatura regional, tudo que puder e der tempo pra você, tendo em vista que conclui o ensino médio este ano.

Quanto ao Marcos Vinícius e ao Lucinei, embora eles não estivessem presentes na avaliação que fizemos na Praça, tenho certeza que todos irão concordar comigo que eles desempenharam também muito bem o papel deles, dentro da limitação de tempo que cada um tem, tendo em vista que trabalham. Mas tenho que dar mais uma palavra ao Marcos, pois ele entrevistou um poeta muito significativo não só para a literatura Afro, mas pra toda cultura brasileira e mineira, o amigo, Wagner Torres.

Caro Marcos, Wagner tem muito a nos ensinar portanto, mantenha o contato com ele. Entenda melhor o trabalho sindical, educativo, literário e editorial que desenvolveu e desenvolve até hoje. Amigo de Adão Ventura, Wagner tem de ser mais lido, melhor estudado e melhor compreendido. Estou com o último livro dele, Terral (2007), e vou emprestá-lo para você ler e repassar aos amigos.

Marcos, sempre se lembre das lições de postura e atitude pra dentro da cabeça. Lembre-se que nós mesmos nos propusemos a melhorar a nossa vida e assim toda o contexto social que nos rodeia.

Assim, queridos alunos, mais uma vez parabenizo-os pelo desempenho e peço que reflitam em tudo que fizeram e ainda têm por fazer. Que as palavras que dirigi a cada um aqui, sirva também ao outro e ao grupo como um todo. Ao mesmo tempo solicito mui encarecidamente, que pesquisem e reflitam nas seguintes palavras como lição de vida e de aprendizado para vocês:

-Autonomia, companheirismo, liberdade, pensamento, expressão, cultura, sociedade, compreensão, sabedoria, conhecimento, literatura, arte, personalidade, caráter, oportunidade, aprendizagem, ensino, educação, empenho, boa vontade, cooperação, objetivo, mutualismo, ideal, esperança, anarquismo (enfoques social e cultural), humanismo, ecologia, paz, amor, amizade, vontade, ética, razão e sensibilidade!

Dêem uma nova significação e um novo significado, a estas palavras, após tudo aquilo que viveram e vivenciaram nestes três dias do Encontro Nacional de Escritores.

Aos amigos escritores nossos agradecimentos a todos pela receptividade e pela paciência que tiveram conosco. Aos que estiveram em nossa escola, sobretudo os amigos Luís Edmundo Alves, Wilmar Silva, “Joaquim Palmeira”, Sérgio Fantini e Wagner Torres, nossos agradecimentos sinceros por levarem a nossos alunos e professores um pouco mais de esperança, através da arte.

Aos escritores e escritoras de Caxambu, sobremaneira Guiomar Paiva e Lygia Barbière, nossa palavra de carinho e de congratulações. Sabemos que vivemos em dias difíceis e de correrias, mas queremos dizer que em breve convidaremos todos escritores locais para um bonito sarau na Escola Estadual Domingos Gonçalves de Mello Mingote, para um belo momento artístico-poético e novas entrevistas e aprendizados.

A todos Paz, Amor e Bênção!

(Agradecimentos especiais à Prefeitura Municipal de Caxambu, à AMAG e à E.E. Domingos G. M. Mingote)

S.O.S. MATA VERDE REALIZA EVENTO PARA ARRECADAÇÃO DE FUNDOS

2008-09-09T10:49:00.000-07:00

A Associação de Voluntários S.O.S. Mata Verde é uma entidade sem fins lucrativos criada inicialmente para atuar no combate à incêndios florestais.
Hoje a Associação amadureceu e possui três enfoques principais: -Brigada de combate à incêndios florestais; - Projetos ambientais; - Educação ambiental.
Embora ainda não execute todo o trabalho sócio-ambiental que ela pode executar, devido às dificuldades de ordem financeira, a SOS Mata Verde já presta relevantes serviços à comunidade, tanto que já foi reconhecida em 2007 com o título de utilidade pública do Município de Caxambu -Lei 1801/2007.
Visando a arrecadação de fundos para a melhor organização de seus trabalhos, a S.O.S. realizou uma feijoada no último domingo (07/09). O envento contou com a presença e o apoio de boa parte da população caxambuense. Ótimo que foi assim, tendo em vista que a preocupação com o meio ambiente deve ser de todos! Que a diretoria da entidade possa agora, fazer a melhor aplicação possível dos recursos arrecadados, retornando-os em benefício para o maior número de pessoas possível.

REALIDADE

2008-08-30T09:14:00.000-07:00

A realidade excludente das grandes cidades - Casas improvisadas à beira da linha férrea em SP - Zona Leste.

DEPOIMENTO DO MONGE RANENDRANANDA (Dada) - DURANTE O ENCA 2008

2008-07-23T10:55:00.000-07:00

Assista a este belíssimo depoimento do Monge Ranendrananda (Dada), da Ananda Marga Yoga.
O monge Ranendrananda é Instrutor de Yoga e Meditação Tantrika e Conselheiro Holístico. Também dá palestras sobre bio-psicologia, filosofia socio-espiritual, saúde integral, yoga tantra, prout e neo-humanismo.
O monge deu este depoimento exclusivamente para o blog "olibermatico".

ENCA 2008

2008-07-23T09:59:00.000-07:00

Aconteceu entre os dias 11 e 20 de julho, o XXXII ENCA, (Encontro Nacional das Comunidades Alternativas) intitulado “Céu do Gamarra”, no local conhecido como “Ilha”, ao pé da Serra do Canjica, município de Baependi, Minas Gerais. Para os que não conhecem, o local é um contexto de Floresta Atlântica, no Coração da Serra da Mantiqueira, local considerado por muitos ‘esotéricos’ como um dos pontos mais importantes do mundo em concentração e emanação de energia e um local propício para ‘religação’.

Dirigi-me ao evento somente no dia 19, já um tanto tardio para realizar os dois objetivos que tinha em mente, sendo um o de registrar e relatar tudo que lá acontecia, e o outro de aproveitar-me do local e do evento para aprendizagem, troca de experiências e também para ‘religação’.

Embora tenha chegado ao evento no final, acho que foi suficiente para concretizar meus objetivos. Permitam-me então contar como foi minha breve e feliz trajetória pelo ENCA 2008, como forma de tentar elucidar a essência do encontro, sem destacar meramente essa ou aquela comunidade.

Pois bem, quando cheguei, deparei-me com a última Grande Roda. A emoção tomou conta de minha mente, corpo e espírito, ao ver tanta gente, de diferentes culturas e pensamentos, já convivendo por dias, harmoniosamente, agora ali reunidos, numa grande roda, cantando, dançando e meditando pela harmonia e pela paz mundial. Um dos participantes, que estava fora da roda, ao perceber a minha comoção disse:

- Este é o último momento se quiser participar da Grande Roda.

- Mas eu posso?

- É claro!

Não pensei duas vezes. Há muito que não me sentia compelido a participar de algo assim. Esqueci completamente, ao menos por aqueles instantes, a minha função de jornalista e de escritor-observador, para realmente interagir com aquele maravilhoso grupo que estava ali com um objetivo solene, orar pela Paz Mundial e buscar a eqüidade entre os povos, independente de etnia, credo ou posição social. Pedi licença e entrei na roda. Era a última de todo o Enca-2008. Um dia atrás achava que nem iria mais, mas agora estava lá e havia chegado num momento tão especial como aquele. – Nossa, você chegou agora? Que momento especial que você chegou! - disse-me uma senhora, que usava um lenço na cabeça, ao estilo indiano, para quem eu dei a mão na roda. As palavras dela me emocionaram mais ainda e fez-me acreditar que realmente não haveria outro momento melhor e mais propício para minha chegada, embora ainda não entendesse muito bem tudo o que estava acontecendo. Percebi que a música se intercalava com as palavras de um ‘líder’ que falava sobre a égide de um cajado e todos que estavam na roda ouviam respeitosamente. Ao final dos cantos e das danças, todos se dirigiram, ainda compenetrados e de mãos dadas para tocarem o sino. Que momento mágico! Pra mim, foi o auge de toda a minha participação.

Quando estava na roda, passada aquele comoção inicial, ressurgia em mim, aos poucos, o jornalista e o professor, mas não era o momento para interações verbais. Quando nos dirigimos ao sino, imediatamente, veio a minha mente, por mais que seja um jargão a frase Por quem os sinos dobram? Eles dobram por ti! A emoção era forte. Mas ao mesmo tempo, eu sabia que não estava completamente preparado espiritualmente para aquele tipo de evento e nem mesmo sabia o significado completo daquele sino. Que vergonha! Cheguei a ter receio de tocá-lo, por pura ignorância! Mas quando cheguei diante do sino e li as inscrições nele contidas, a emoção foi mais forte ainda, e só então me dei conta que nem merecia estar ali e que era para mim um privilégio incomensurável, participar com aquelas pessoas de um momento de tamanha reflexão e ao mesmo tempo fazer dobrar, naquele local santo, sagrado e mágico um sino pela paz mundial! Que privilégio! Toquei, como todos, uma só vez, mas com toda a minha força. E após badalar o sino, todos, inclusive eu, recebi um mais que revigorante abraço de uma mestra Reiki. Somente depois fui saber que o sino fora construído com armas bélicas, o que torna o simbolismo ainda mais vigoroso!

Após o momento do toque do sino, todos voltaram harmoniosamente para a roda e foi então servido o café da manhã, do qual eu me retirei, para dar seguimento ao outro objetivo que tinha lá, que era tomar depoimentos, entender o movimento, as comunidades, fazer imagens e entender o que cada um buscava ali. Confesso que encontrei uma certa resistência para desempenhar a função de jornalista ali, tendo em vista que uma das normas do encontro era nada de câmeras. Compreendo perfeitamente a preocupação da organização do encontro, tendo em vista a distorção que há na imprensa em geral além de uma visão parcial e de muitos não publicarem em suas matérias o real intuito do Encontro. Em respeito a isso, ao encontro e suas normas, não produzi muitas fotos retratando pessoas ou as atividades do evento em si, por isso, preocupei-me mais em retratar o que eu senti e o que as pessoas ali presentes, de forma geral estavam pensando, sentindo ou buscando.

Como anarquista, pude também conhecer pessoas que se identificavam de alguma forma com as teorias anarquistas, ainda que inconscientemente, mas o mais importante foi reconhecer em diversas comunidades princípios anarquistas de auto-suficiência e autogestão. Reconheci também, no próprio encontro, um grandioso evento, concebido segundo princípios neo-anarquistas, principalmente no tocante à organização e manifestação cultural. Entre tantas culturas e profusão de pensamentos, não gostaria de destacar nenhuma delas, mas não posso deixar de registrar meu encontro com o Monge Ranendrananda, defensor e adepto da Prout, uma teoria que comunga em muito com o anarquismo, numa visão que eu classificaria também como neo-anarquista, uma vez que leva em consideração a espiritualidade.

Em suma, o que pude observar no ENCA 2008, foi uma grande quantidade de pessoas preocupadas de verdade em viver em comunidades, com princípios de autogestão, sustentabilidade e cuidado com a espiritualidade, respeitando uns aos outros, respeitando o indivíduo nas suas diferenças, anseios, perspectivas, conceitos e cultura, aceitando o outro, convivendo e interagindo, independente das diferenças, pois só no convívio das diferenças é que poderemos soerguer uma nova sociedade mundial, como alternativa à sociedade de consumo, regida pelo sistema capitalista em vigor atualmente. A sociedade em geral deveria prestar mais atenção à mensagem e ao estilo de vida que estas comunidades desenvolveram! São exemplos para nós!Além de tudo, foi também o maior e mais bem organizado encontro holístico do qual já tive o privilégio de participar. Meu mais sincero e cordial abraço aos organizadores e a toda família ENCA e a todos que por lá estiveram.